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青年教师同台PK 深研“三度”引领核心素养落地
责编:熊小双 发布时间:2019-04-11  阅读次数:
4月8日至10日,郑州七中初中部青年教师“同课异构”活动拉开帷幕,来自健康路校区、树人外国语校区不同学科的七位教师作为首轮执教老师登台献艺,彰显教学风采。
语文学科王博良、张东方老师执教《一颗小桃树》
 
 
数学学科吴慧丽、乔亮老师执教《用图像表示的变量关系》
 
英语学科赵庆伟、贺亚杰、李高明三位老师展示中
 
相同的教学内容,不同的教学构思,授课教师们教学基本功扎实课程资源整合开发形式令人惊喜,别具一格的教学方法、新颖活泼的教学设计,巧妙的脚手架搭建,深深地吸引了在场的师生为大家展示了三度教学的魅力所在,与“以学习为中心”的高效课堂建构理论碰撞出了璀璨的智慧火花。
 
 
在各学科专家及骨干教师带领下,大家热烈讨论
 
课后,在执行校长王珊的主持下,各学科的名师、骨干教师带领学科组的教师们从教材处理、教法选择、师生互动、组织形式、语言的逻辑性与严谨性等方面对执教老师的表现进行了深入讨论,各位专家名师在现场给予了执教老师高度的赞扬,对不同的执教方法各抒己见,进一步探讨了执教老师如何做到优势互补。无论是执教老师还是听课教师都受益匪浅大家不仅对教学活动有了多角度、全方位的思考,还结合自身教学实践进行了反思,在异构中比较,在比较中反思,在反思中提高,对课堂教学改革有了更深的认识通过教学交流能使每一位教师在从“常态课堂”到“魅力课堂”最后实现“智慧课堂”的道路上进一步成长。
 
 
 
大家认真听课中
 
教师专业化成长是学校持续发展的关键,青年教师作为学校发展的后备力量,其个人成长关系到学校的未来和发展,如何构建一支政治过硬、业务精良、结构合理、充满活力的教师队伍,是教育改革发展的需要,也是立校之本的迫切要求。压担子、搭台子、铺路子、开方子……一直以来,我校在师资锤炼上狠下功夫,创设形式各异的登台亮相机会、鼓励青年教师们在各级各类舞台上脱颖而出,多渠道、多途径地给青年教师提供用武之地,释放青年教师的激情和才华,激发其教育情怀,最大程度上促进教师专业化成长。
 
执行校长王珊分享感受
 
随着学科核心素养新课程标准的颁布,以价值观、必备品格、关键能力为核心概念的新一轮课程改革,正在逐步课改推向深水区。在郑州七中王保军校长提出的“三度”教学原则的引领下,如何生活立在课程的中心把学生立在课堂的中心把每个孩子终身发展立在教育的中心成了大七中每一位教师的热切追求,大家严格按照“校长治校,老师治教,学生治学”的要求,在注重总结生成式经验的基础上,积极寻找新的成长点,做课程的设计者、做实践的研究者,使自己在教育教学中真正的有所得、有所获,通过不断学习、不断探索,理论指导实践,实现自身的新突破,打造属于自己的高效课堂。正如王保军校长所说:“只有有深度的教师才能教出有深度的学生,教育思想和教育技术的有机结合才能推动学校高速发展。老师们深入研究教学理论,解决教学思想问题,才能扎扎实实推动教学实践。”
  
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